Belajar dan berdakwah

 

Oleh Mush’ab Klaten Takhasus

 

Berikut ini adalah fatwa Syaikh Abdul Aziz bin Baz rahimahulah ketika ada pertanyaan:

يُلاحظ على كثيرٍ من الشباب الصالح أنَّ قسمًا منهم اتَّجه إلى طلب العلم وترك الدعوة إلى الله، مع القُدرة على ذلك، والقسم الآخر اتَّجه إلى الدعوة إلى الله وترك طلب العلم، فأيُّهما أفضل؟

Banyak dari kalangan pemuda yang shaleh, beranggapan untuk konsentrasi belajar dan mengabaikan dakwah daklam keadaan mampu. Sedangkan sebagian yang lainnya fokus berdakwah dan tidak menoleh kepada belajar sama sekali. Manakah yang lebih utama antara dua keadaan ini?

 

Jawaban:

لا هذا، ولا هذا، الواجب الجمع بينهما، وألا يزال طالبًا وداعيًا إلى الله، فوقتٌ لهذا، ووقتٌ لهذا، والأمر ممكنٌ،

فطالب العلم يعتني بطلب العلم ويتزود، والله قال لنبيه:

Tidak yang ini, tidak pula yang itu. Bahkan harus digabungkan antara keduanya. Sehingga dia senantiasa belajar dan berdakwah di jalan Allah. Ada waktu khusus untuk dakwah, ada waktu lain untuk belajar dan ini bisa dilakukan. Seorang penuntut ilmu hendaknya konsentrasi dengan belajarnya dan terus berbekal. Allah Ta’ala berkata kepada Nabi-Nya:

 وَقُلْ رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا

“Katakanlah wahai Muhammad: ‘Berilah aku tambahan ilmu.’” (QS. Toha: 114)

 

 وهو نبي الله عليه الصلاة والسلام، فلا يزال طالبُ العلم في طلب العلم، ولو كان في القمة لا بدّ أن يطلب العلم، ولا بدّ أن يجتهد في المُراجعة، وفي المُذاكرة -مذاكرة أهل العلم فيما أشكل عليه- حتى يزداد علمًا،

Padahal beliau adalah Nabi Allah -semoga shalawat dan salam tercurah kepadanya-. Maka hendaknya seorang penuntut ilmu senantiasa belajar, walau dia sudah tinggi kedudukannya, dia tetap harus belajar. Dia harus bersemangat muroja’ah, terus mengulang pelajaran -sebagaimana ahlul ilmi mengulang pelajaran yang terdapat permasalahan- sehingga ilmunya akan senantiasa berkembang.

 

 فيجمع بين الأمرين: بين حلقات العلم، بين مطالعة الكتب، بين المُذاكرة مع زملائه وإخوانه، وبين الدَّعوة إلى الله في أهله وجيراانه وبلده وغيرها، فلا ينفرد للدعوة فقط، ولا ينفرد للتعلم فقط، ولكن يجمع بينهما

Sehingga dia mengumpulkan dua perkara: majelis ilmu dan mengkaji kitab sendiri. Atau dia telah mengumpulkan antara memuroja’ah bersama teman-teman dan saudaranya, dengan berdakwah kepada Allah di keluarganya, tetangganya, penduduk negerinya dan lainnya. Jadi jangan sekedar dakwah atau belajar, hendaknya kedua hal ini digabungkan.

 

ففي أول الطلب وقبل أن يصل إلى درجة أهل العلم الذين يستقلُّون بالبحث يكون همُّه الطلب، وتكون همَّته مصروفة إلى طلب العلم، ويكون وقته على هذا الشيء الذي يكون هو المُقدم، وهو طلب العلم،

Di awal dia belajar, sebelum sampai ke derajat ahlul ilmi yang mereka itu harus membahas suatu permasalahan dalam agama, hendaknya dia fokus belajar. Seluruh konsentrasinya ditujukan untuk belajar. Waktunya diluangkan untuk perkara yang prioritas ini, yaitu belajar.

 

حتى يزداد علمًا، وحتى يتأهَّل للدعوة، ويتأهل للمُذاكرة ومُراجعة الكتب في أول الطريق، لا يتأهَّل لهذا الشيء، فلا بدّ أن يكون عنده علمٌ بالأصول: أصول الفقه، مصطلح الحديث، معرفة الأحكام الشرعية؛ حتى يتأهل لمُراجعة الأدلة، وترجيح الراجح من مسائل الخلاف، وتزييف الزائف، وحتى يتصدر للدَّعوة إلى الله، وحتى لا يقع في تحليل ما حرَّم الله، أو في تحريم ما أحلَّ الله؛ لقلة علمه

Sampai ketika dia sudah berilmu, mampu untuk meneliti sebuah dalil, mampu menyimpulkan pendapat yang benar dalam sebuah permasalahan yang diperselisihkan. Atau membongkar kedustaan para pendusta, atau ketika sudah siap berdakwah kepada Allah, dan tidak menghalalkan apa yang Allah haramkan atau sebaliknya karena tidak berilmu, (maka ketika itulah dia harus berdakwah).

 

فلا بدّ من العناية أولًا وقبل كل شيءٍ بطلب العلم والتَّفقه في الدين، ولا يمنعه هذا أن يدعو إلى الله على حسب

 علمه في محيطه وما حوله،

Maka wajib untuk bersungguh-sungguh dengan menuntut ilmu dulu dan memahami agama. Dan ini tidak kemudian menghalangi dia dari berdakwah kepada Allah sebatas kemampuan dan ilmu yang dia mumpuni, dan yang dapat ia jangkau.

 

ثم إذا بلغ مبلغ أهل العلم جدَّ في الدعوة إلى الله، مع بقائه في طلب العلم، ومع بقائه في أسباب التَّحصيل والمُراجعة والمُذاكرة ومُطالعة الكتب، وتحقيق ما أشكل عليه من مسائل الخلاف،

Ketika dia sudah sampai pada tingkatan ahlul ilmi, dia harus bersungguh-sungguh untuk berdakwah kepada Allah. Sambil terus belajar dan senantiasa mencari perkara-perkara yang akan menambah wawasannya. Atau membantunya memuroja’ah, bermuzdakarah, membaca kitab, atau mendalami sebuah permasalahan yang diperselisihkan.

 

لكنه مشغولٌ بالدعوة أكثر؛ لتأهّله لهذا الشيء، ولكونه حصَّل من العلم ما يجعله أهلًا لأن يُعلِّم، ولأن يدعو إلى الله، ويُرشد الناس إلى الخير  

Bersamaan dengan ini, dia juga harus lebih giat dalam berdakwah, karena dia sudah mumpuni dalam hal ini. Begitu pula karena dia sudah punya ilmu yang membuatnya mampu untuk berdakwah, mengajak manusia kepada agama Allah, serta membimbing mereka kepada kebaikan.

Sumber: https://binbaz.org.sa